Méltatlankodó „Tudom, hogy úgyis belém rúgsz!”

Játszmája az „ÁLDOZAT”a lázadó gyermek

Karaktervédekezése: Kiharcolja magának, hogy bántsák, mer a negatív érintés is érintés mindegy, csak foglakozzanak vele!

·  Elnyomó, kontroláló anya, áldozathozó anyai szerep: „majd én, mindent megteszek!”, az alkalmatlanság érzésével küszködik felnőttként is. Az anya folyamatosan hibáztatja az életéért, bajaiért, nem fogadják el önállú személyiségként, otthona börtönné válok számára és szülei a fogvatatók.

Felnőtt korban is alul értékeli önmagát, alárendelt helyzeteket él meg. Belül vágyik a szabadságra, ám szóba sem meri hozni. Viszonyaiban látszólag engedelmes de folyamatosan dühkitörései vannak. Mások számára zavarba ejtően kitárja élete intim részleteit. Élete lassított felvételként zajlik, nagyon igyekszik, túl alkalmazkodik és törleszkedik. Kapcsolatait a szerint ítéli meg, hogy szeretik ezen őket, de nincs fogalmuk mi zajlik a másik emberben, statikus személyiségek, nem tanulnak a dolgokból, és nehezen változnak. A segítséget is nehezen fogadják naivitásuk miatt. Rajongó típusok, négy éves érzelmi szinten, rajonganak a művészetért ebben, élik meg az érzelmiekt. „nemecsek ernő”típusok Sértett belső méltatlankodó: „soha!”, „úgyse!”Hogyan kerültem ilyen helyzetbe? Jobbat érdemelnék! Nehezen éli meg a szülői kritikát, gyakran ír vesztes sorskönyvet, nem hagyják, hogy kifejezze magát. Környezete, úgy látja csak a saját sérelmeivel, van elfoglalva.

Lerohanó „Itt az lesz, amit én akarok!”

Játszmája az „ÖRMESTER” irányító szülő

Karaktervédekezés: nem kommunikál, csak beszél, lerohan, számon kér, leckéztet, fenyeget. A dominanciáját érvényesíti. Erőnyerés, energia rablás játszmája.

A társaság középpontja, de ez erőszakkal kiváltott figyelem, eszköze a megfélemlítés.

·         A szülei elfoglalt emberekként nem figyeltek rá eléggé!

A leirt karakter tipusok jellegzetes stratégiát, alkalmaznak életünkben, ezért jellegzetes reakcióik által tudjuk beazonosítani őket. Ezek tanult játszmák és ahhoz, hogy kilépjünk meg kell oldani felnőtt énünk felnevelését, hogy ne másoktól várjuk az energiát, hanem saját csatornáinkon keresztül nyerjünk a kozmoszból energiát!

Ha ezekkel, a játszmákkal találkozunk és játékosaikkal vagy esetleg mi is még valamelyik játszmát, alkalmazzuk első lépés, hogy felismerjük, második, hogy felismerjük az üzenetét, hogy mit nem oldottunk meg még.

Tehát a játszmák felismerése nem képviseli az ítélkezésünk tárgyát, hanem fejlődésünk eszközeként tekintsünk rá!

Büszke „Ebben a klubban még a ruhatárig sem jutnál el!”

Játszmája a „GYŐZTES” felnőtt

Karaktervédekezése: magas kaszthoz tartozónak érzi magát, zárkózott, megközelíthetetlen, jól nevelt, udvarias, tartja a három lépés távolságot, kifogástalan megjelenés, előjogokat érez, páratlan módon uralkodik magán, nem ragadják el az indulatuk. 
Saját magát rendbennlévőnek és nem felsőbbrendűnek gondolja.

·  Ha nem beszélünk problémákról nincsenek is, 
”vidd sokra gyermekem és mi büszkék, leszünk rád!”mondták neki a szülei

·   Nincs miért aggódnia, mert a rossz a képzelet világa. életét egy síkon éli

·   Nem merül le az érzelmek mélyére és nem óhajt felemelkedni a magas megélésekig!

Számon kérő „Bebizonyítom, hogy nem vagy alkalmas!”

Játszmája az „ÜGYÉSZ” irányít, fegyelmező szülő

Karaktervédekezése: szerinte a világ kaotikus, az emberek buták, „egy csomó hülyével vagyok körülvéve!”

·      Családi csatamezőn edződik pl. anya- lány elkötelezettség, mint hogy a férfiak megvetése vagy férfi szövetségesként a nők megvetésére.

Csoportok iránt kritikusak, akikkel a szülők pórul jártak. Számon kérő, szigorú szülők. 

Az élet tökéletlen és ő ezt kell, hogy megélje! Ideálja a rend, saját élete merev szabályrendszer, hivatott az embereket rendre és a helyükre tanítani. 

Testtartásuk feszült és vibráló. 

Szava járásuk „NEM KÉNE…”kivetít és mindenki más hibás csak ő nem. 

Irritálja a másság, idegen

gyűlölő és konzervatív, védekezésből támad, nehezen asszimilálódik, ezért egyedül van. 
Kapcsolataiban hibalistát készít, és gyakran kizár emiatt.